Región Caribe (Atlántica)
Adaptación: Método “Sinapsis”
PREAMBULO (Canción de ambientación).
·
Aprender sintiendo
YO ME LLAMO CUMBIA[1]
Autor: Mario Gareña
Ritmo: Cumbia
“yo me llamo cumbia”Archivo
de audio disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=I3tqviPsx8o
ESTROFA 1
Yo me llamo
cumbia[2],yo
soy la reina por donde voy,
no hay una
cadera que se esté quieta donde yo estoy,
mi piel es
morena como los cueros de mi tambor[3],
y mis hombros
son un par de maracas[4]
que besa el sol. (bis)
ESTROFA 2
Tengo en la garganta una fina flauta que Dios me dio,
canuto de millo[5], olor de tabaco, aguardiente y ron,
tomo mi mochila, enciendo la vela y repica el son,
y enredo en la luna y en las estrellas toda mi voz. (bis)
ESTROFA 3
Como soy la
reina, me hace la corte un fino violín[6],
me enamora un
piano[7],
me sigue un saxo[8]
y oigo un clarín[9],
y toda la
orquesta[10]
forma una fiesta en torno de mí,
y yo soy la
cumbia, la hembra coqueta y bailo feliz. (bis)
ESTROFA 4[11]
Yo nací en las bellas playas caribes[12]
de mi país,
soy barranquillera, cartagenera, yo soy de ahí,
soy de Santa Marta[13],
soy monteriana, pero eso sí,
yo soy colombiana, ¡oh! tierra hermosa donde nací. (bis)
PARTE I. INICIO
Sinapsis
Pedagógicas: TIO CONEJO Y LA PIEDRA DEL REY CONDOR
(pedagogiascreativas.blogspot.com) Cuento completo disponible en: Archivo de audio disponible en: https://drive.google.com/drive/folders/1x7czEVqsCGHa_SgHx590i2FdDFo9cZfW https://co.ivoox.com/es/tio-conejo-piedra-del-rey-condor-audios-mp3_rf_1702568_1.html |
1.1
Una tarde Tío Zorro estuvo a punto de atrapar a Tío Conejo[14].
1. Fue en el pozo, mientras Tío Conejo
bebía, tranquilo, sin saber que tío Zorro[15] lo miraba agazapado entre las matas.
2. De repente, Tío Zorro dio un gran
salto para caer justo sobre él, pero Tío Conejo alcanzó a oírlo y escapó.
3. Brincando de una mata a otra, logró
despistarlo y ya fatigado, se tendió en una gramita húmeda a descansar.
4. Miraba los helechos y las grandes
mariposas azules mientras el corazón se le aquietaba.
5. En eso, vio asomarse a Tío Morrocoy.
-
Pero si eres tú, tío Morrocoy[16].
¡Qué susto me pegaste!
- ¿y de quién escapas hoy, Tío Conejo?
Pregunto tío morrocoy
6. - Ahorita, de tío Zorro. Ayer, que de
Tío tigre[17];
antier, de tío León y la semana pasada
de Tío Gavilán[18].
¿Qué te parece oye?
7. -
Resígnate. Tío Conejo. Esa es la suerte de nosotros, los pequeños
8. -
Ah, sí, para usted es fácil decirlo con ese tremendo carapacho que
carga.
Nadie se atreve a meterle el diente.
Ni tampoco al armadillo[19]
ni al puercoespín[20].
Todos tienen con qué defenderse:
Tío Venado y Tío Toro tienen sus cachos
y las aves tienen sus alas.
Y, míreme a mí, yo no tengo nada.
9. -
¿Y tus veloces piernas, Tío Conejo?
¿No
crees que son tus mejores armas?
10. - Es verdad. Pero no me bastan mis
piernas. Yo quisiera algo más.
¡Cómo me gustaría pelear con los
animales más feroces y ganarles siempre!
11. -
Para eso necesitarías la piedra del Cóndor, Tío Conejo.
Los
animales de la selva dicen que es el mayor amuleto[21]
contra el peligro y
que da poderes mágicos a quien la posee.
Pero es muy difícil conseguirla.
Sólo
se encuentra en el nido del Rey Cóndor.
1.2. Desde ese día Tío Conejo sólo pensó en
la piedra del rey de los Cóndores.
¡Qué chévere sería ser invencible y poderoso! ¡Qué chévere!
Una mañana, Tío Conejo vio volando muy alto
en el cielo a un gran pájaro de amplias alas y colores blanco y negro. ¡Era el
Rey[22]
de los Cóndores!
Volaba
sin esfuerzo hacía las montañas azules de la sierra nevada de Santa Marta[23]
que se veían en el horizonte.
“¡Seguro que allí está su nido!”,
pensó
Tío Conejo y corrió veloz, siguiéndolo.
Corrió
mucho, mucho, hasta que llegó, jadeando, al pie de las empinadas montañas.
Desde allí vio cómo el Rey Cóndor se
remontaba aún más para desaparecerse por una grieta del picacho más alto, allá,
casi entre las nubes.
Tío Conejo tomó aliento y comenzó a
trepar.
1.3.
Por fin llegó junto al nido y sin pararse a descansar le contó al Rey Cóndor por
qué quería la piedra mágica.
- La piedra está aquí, en mi nido, pero
no puedo dártela ahora.
Primero tienes que cumplir cuatro
pruebas.
Tío Conejo estaba feliz
- Mande usted, Tío Rey Cóndor. Yo haré
lo que me diga.
- Pon atención. Te entregaré la piedra
cuando me hayas traído lo siguiente:
·
un colmillo de caimán, [24]
·
una culebra sabanera[25].
·
un pelo de las barbas del puma[26]
·
y algunas lágrimas de tigre[27].
Tío Conejo bajó de la montaña y esa
noche durmió contento.
PARTE II. NUDO
|
2.1.
A la mañana siguiente cogió su cuatro y
un garrote y se fue a la orilla del río. Allí se puso a cantar: (Coplas
con la música de "Se va el caimán")
Copla 1
//Un
colmillo de caimán
busco
de cualquier manera //
//y
también una culebra
que
llaman la sabanera//.
Copla
2
//Busco lágrimas de tigre
y aunque haya complicación//
//yo conseguiré un pelito
de las barbas de Tío puma. //
Tío Sapo[28]
dormitaba entre los juncos de la orilla y al escuchar la guitarra y la canción
se despabiló. Dando salticos se acercó a
Tío Conejo para hacer la segunda voz.
Juntos cantaron y bailaron y luego Tío
Sapo cogió el acordeón para tocar otras coplas
Copla 3
//Tía culebra
sabanera[29]
tan fregada y tan mañosa//
//va a caer
bien redondita
por confiada y
por bocona//
Copla 4
//Tío
tigre[30]
se cree muy macho
A
todos les mete miedo//
//Pero
con este conejo
va a
llorar hasta bien viejo//
Copla 5
//Tío puma[31]
que es tan pulido
tan gomelo[32]
y tan pintoso//
//va a quedar
muy sorprendido
cuando se vea
canoso//
Copla 6
//Ya
va a ver ese caimán[33]
que se
dice inteligente//
//que
antes de la madrugada
de un
golpe le arranco un diente[34]//
1.5 Apenas con la punta del hocico
asomada sobre la superficie del río, Tío Caimán[35]
dormía.
El ruido que hacían los músicos le hizo
despertar de mal humor.
Lentamente se fue acercando a los
cantores.
Tío Conejo lo miraba con un ojo.
Tío Caimán[36] avanzaba.
Traía la inmensa boca abierta.
Cuando calculó que lo tenía a buena
distancia.
Tío Conejo le dio un solo golpe con el
garrote.
Un enorme colmillo saltó por el aire[37].
Tío Conejo lo cogió al vuelo y con tres
brincos se alejó.
2.2 Al
otro día, Tío Conejo preparó un tapón bien ajustado para su calabazo
encabullado y salió a buscar a la culebra sabanera.
la encontró tomando el sol junto a unos
bejucos[38].
- Hola, Tía Culebra[39].
Justamente de usted estaban hablando
unos animales, allí cerca de la laguna[40].
- ¿Y qué decían?
–dijo la culebra desenrollándose.
- Pues... no eran cosas muy buenas.
- ¿Cómo va a ser?
–silbó
la sabanera-.
Dime qué decían esos chismosos
–y
miró a Tío Conejo con sus ojos amarillos.
Tío
Conejo volteó para no verla:
- Pues... decían que usted no es capaz
de deslizarse por una grieta pequeña ni pasar por un agujero estrecho.
Que usted no es siquiera capaz de
meterse en una jarra de boca ancha[41].
- ¿Eso decían? Animales estúpidos.
Dame acá tu calabazo y ve tú mismo, tío
Conejo.
Y en segundos la culebra sabanera se
metió en el calabazo encabullado.
De un salto, Tío Conejo le ajustó el
tapón y cargó con calabazo y culebra.
2.3
De regreso a su casa se topó con Tío Puma.
Se le veía contento, con la barriga
llena,
y Tío Conejo se atrevió a saludarlo:
- Hola,
Tío Puma. Qué bien se le ve.
El Puma sonrió satisfecho y a Tío Conejo
se le ocurrió una idea. Se acercó y se le quedó mirando fijamente:
- No puede ser
No puede ser que usted tenga en su barba
un pelo gris como los de Tío Burro[42].
¡Qué mal se ve todo un puma con un pelo
de burro!
Tío
Puma gruño:
- ¿Y qué esperas, Tío Conejo?
Arráncamelo de una vez.
Y Tío Conejo hizo enseguida lo que Tío Puma
le ordenaba.
Esa tarde en su casa, Tío Conejo
exprimió el jugo de varios limones en una calabacito.
Copla 7
//Ahora ya a tengo el colmillo,
la culebra y el pelito//
//Pero todavía me faltan las lágrimas del
Tigrito//
canturreaba.
2.4
Muy temprano al día siguiente se fue camino de la casa de Tío Tigre.
Cerca de allí se encaramó a un samán[43]
y se puso a esperar.
Al rato, pasó Tío Tigre todavía soñoliento,
pero con mucha hambre.
Tío Conejo habló desde el árbol:
- ¡Qué sabroso está este pastel[44]!
¿No quiere compartir mi desayuno, Tío
Tigre[45]?
- ¿Compartir? Nada de eso.
pastel y conejo serán mi desayuno
–rugió Tío Tigre y se trepó al samán.
- Por aquí
–gritó Tío Conejo desde arriba.
Tío
Tigre miró las ramas altas del samán y en ese mismo instante, Tío Conejo le
lanzó a los ojos el jugo de limón.
Tío
Tigre rugió y lloró. Por su nariz rodaron unas enormes lagrimotas.
Tío
Conejo tuvo tiempo de ir a lavar el calabacito[46] al
río y recoger de regreso diez lágrimas de tigre.
Al
día siguiente se presentó en el nido del Rey Cóndor.
PARTE III.
DESCENLACE
|
- Aquí están los cuatro encargos que me
hizo.
El rey Cóndor examinó con cuidado el
colmillo de caimán,
la culebra sabanera,
el pelito del Puma
y las lágrimas del tigre.
Y se quedó pensativo.
- Ahora me puede dar la piedra rey
Cóndor[47]?
-dijo Tío Conejo orgulloso.
- Sí, ahora puedo dártela
–dijo el Rey Cóndor y con el pico le
alargó una piedra redonda y blanca.
Tío Conejo la tocó.
Era lisa y fría y parecía brillar con la
luz. Tío Conejo estaba feliz.
- Pero hay algo que tengo que decirte,
Tío Conejo
–graznó el Rey Cóndor-.
Esa es una piedra de estas montañas[48]
que mis hijos y yo hemos alisado
afilando en ella nuestros picos.
Es una piedra cualquiera.
No es una piedra mágica ni puede darte
ningún poder.
Tío
conejo no podía creerlo. Se veía tan blanca y pulida. Tenía que haber un poder
oculto en ese trozo de roca
- El poder no está en la piedra
–continuó el Rey Cóndor
- sino en ti mismo.
Guárdala para que recuerdes que sin ella
lograste cuatro cosas casi imposibles[49].
Tío
Conejo bajó sin prisa de la montaña. Guardó la piedra del Cóndor y cada vez que
lo persigue Tío Tigre, toca su amuleto y se acuerda de sus cuatro hazañas[50].
Entonces el mundo le parece más luminoso y sus
piernas más veloces.
CUESTIONARIOS
|
AREA
COMUNICATIVA (comprensión Oral y escrita) |
1.- Cuál es el tema más importante del cual trata el
cuento “Tío conejo y la Piedra del rey cóndor?
a. De las aventuras del conejo con el caimán, la culebra, el
tigre y el puma.
b. De cómo el conejo logró cumplir sus metas.
c. De cómo volverse
invencible y poderoso.
d. De la importancia de
los objetos mágicos en la vida
e. NO sé aún.
2. En el siguiente párrafo
identifica la secuencia correcta del argumento
“Una tarde Tío Zorro estuvo a punto
de atrapar a Tío Conejo. Fue en el pozo, mientras Tío
Conejo bebía, tranquilo, sin saber que tío Zorro lo miraba agazapado entre las
matas. De repente, Tío Zorro dio un gran salto para caer justo sobre él, y
entonces:
A.
Tío zorro le dio un abrazo sorpresa a Tío Conejo
B. Tío conejo sabía que el tío Zorro lo miraba.
pero se hizo el desentendido
C.
Tío Zorro dio un salto para caer sobre el conejo y lo mordió por el cuello.
D.
Tío conejo dio un salto para no dejarse coger y escapó.
4.- Lee cada y
afirmación y marca las que creas verdaderas.
A. Los
animales de la selva dicen que los amuletos no sirven para nada.
B. “Los animales de la selva dicen que la
piedra del Rey Cóndor es muy útil en casos de peligro.
C. “Los animales de la
selva dicen que la piedra del Rey Cóndor es un objeto sin valor.
D. Los animales de la
selva dicen que la piedra del Rey Cóndor es muy difícil de conseguir
5.- La siguiente
afirmación del cuento:
“Los animales andan diciendo que usted no
es capaz de deslizarse por una grieta pequeña ni pasar por un agujero
estrecho. Que usted no es siquiera capaz
de meterse en una jarra de boca ancha.”
Es:
A. Una verdad absoluta acerca de la culebra
sabanera
B. Una idea, imagen o percepción que tenía el
conejo acerca de la culebra sabanera.
C.
La opinión generalizada de los animales acerca de la culebra sabanera.
D.
Un rumor inventado poner el conejo acerca de la culebra sabanera.
6. Con base en
el siguiente párrafo marca las afirmaciones que creas correctas
“Tío Conejo vio cómo el Rey Cóndor se
remontaba aún más para desaparecerse por una grieta del picacho más alto, allá,
casi entre las nubes.
a. El
cóndor es el ave insignia de nuestro escudo Nacional.
b. Los
cóndores son grandes y veloces.
c. El
cóndor es un ave que vuela muy alto.
d. El
cóndor es un mamífero.
e. El
cóndor es un reptil
f. El
cóndor es un vertebrado ovíparo.
g. El
cóndor es un animal carnívoro.
h. El
cóndor tiene respiración pulmonar
7.- Recuerda las
pruebas que debía conseguir tío conejo al rey cóndor y relaciónala con cada
animal mediante una línea que una la columna A CON LA B.
|
ANIMAL |
PRUEBA |
|
A |
B |
|
Tigre |
colmillo |
|
Caimán |
el animal completo y vivo |
|
Puma |
lagrimas |
|
Culebra |
pelitos |
“-
El poder no está en la piedra – le dijo
el Rey Cóndor –
sino en ti mismo.
Guárdala
para que recuerdes que sin ella lograste
cuatro cosas casi imposibles”.
9. Favor completa el siguiente
cuadro sobre las cinco clase de animales vertebrados:
|
VERTEBRADOS |
|||
|
Clases de Vertebrados |
Reproducción |
Respiración |
Ejemplos |
|
1.
Anfibios |
Ovípara |
Cutánea y
pulmonar |
Sapo |
|
2.
Aves |
Ovípara |
Pulmonar |
Còndor |
|
3.
Reptiles |
Ovípara |
Pulmonar |
Culebra,caimàn |
|
4.
Peces |
Ovípara |
Branquial |
Tiburòn |
|
5.
Mamíferos |
Vivípara |
Pulmonar |
Tigre,puma,conejo |
TALLER DE ORIENTACION VOCACIONAL
1. Escribe
tres metas que quieras alcanzar en la vida.
|
1. |
|
|
2. |
|
|
3. |
|
2. ¿Cuál es el
sueño más importante que quieres realizar en la vida?
3. ¿Dónde te
gustaría vivir cuando seas adulto? (Dibujo)
a. En este país (Colombia)
b. En otro país. ¿Cuál?
c. NO sé aún.
4. Que
crees que necesitas tener para poder cumplir tus sueños o proyectos en la
vida?
a. Suerte.
c. Ayuda de los amigos
d. Apoyo de la familia
e. Disciplina.
c. NO sé aún
5. Cuál profesión
te gustaría tener cuando seas grande?
a.
Agronomía, Veterinaria y afines:
b.
Artes
c.
Ciencias de la Educación.
d.
Ciencias de la Salud
e.
Ciencias Sociales (Humanas), Derecho y Ciencias Políticas
f.
Economía,
g.
Administración, Contaduría y afines.
h.
Matemática
i.
Ciencias Naturales
j.
Ingenierías,
k.
Arquitectura, Urbanismo y afines.
l.
Vocaciones Militares
m.
Vocaciones Religiosas.
k. Otras
L. NO sé aún
6. Que te gustaría hacer con tu profesión?
a. Ganar dinero
b. Ayudar a los demás
c. Ser feliz
d. Ayudar a mi familia
e. Viajar
f. No sé aún
REFERENCIAS
¿Qué
son los hábitats naturales y que tipos hay? - Curiosoando
Curiosoando.com
(Actualizado el 14 junio, 2018). "¿Qué son los hábitats naturales y que
tipos hay?". Disponible en https://curiosoando.com/que-es-un-habitat
[1] Escuchar la canción: “yo me
llamo cumbia”Archivo de audio disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=I3tqviPsx8o
[2] ¿De cuál región colombiana es originaria la cumbia? 1. Atlántica
(Caribe).2. Pacifica 3. Llanos Orientales (Orinoquía).4. Andina(central).5.
Amazonía
[3] ¿De cuál continente llegó a Colombia el tambor? 1. Asia.2. América. 3.
África 4. Oceanía.5. Europa. Breve
historia del tambor: ¿cuál es el origen del tambor? – Ukuleleria.com
[4] ¿Qué tipo de instrumentos son las maracas?: 1. Melodicos,2. Armónicos.
3.De percusión. 4.Otros. Tipos
de Instrumentos Musicales. Viento, Cuerda, Percusión, Idiófonos y Electrófonos
(tucorreduriadeseguros.com)
[5] ¿En qué clase de música se utiliza la flauta de millo?. Caña de millo -
Wikipedia, la enciclopedia libre
[6] ¿De cuál continente llegó a Colombia el violín? 1. Asia.2. América. 3.
África 4. Oceanía.5. Europa
[7] ¿A cuál instrumento en la costa pacífica colombiana, se le llama el
piano de la selva?. El
piano de la selva (normainfantilyjuvenil.com)
[8] ¿Cuantos tipos de saxofones se puede encontrar en una orquesta?. Saxofon
tipos (mundosaxofon.com)
[9] ¿Podemos encontrar una canción que hable del clarinete?.
[10] ¿Todas las orquestas son iguales?,¿Cuántos tipos de orquestas podemos
encontrar en nuestra cultura contemporánea?. ▷
Tipos de orquesta [ 2021 ]
[11] En un mapa de Colombia, favor ubica las ciudades capitales de la costa Atlántica (Caribe): Riohacha
(Guajira), Santa Marta (Magdalena), Barranquilla (Atlántico), Cartagena(Bolívar)
,Montería (Córdoba),Sincelejo (Sucre). (Valledupar(Cesar) .
[12] ¿Cuáles son las playas caribes de Colombia?. Playas del Caribe de Colombia |
Colombia Playas
[13] ¿Qué distancia en kilómetros hay entre Bogotá y Santa Marta?.¿si
viajamos en un automóvil a 80 km por hora ,cuanto tiempo gastaríamos sin
paradas?
[14] ¿A cuál clase de vertebrados crees que pertenece el conejo ?: 1. Aves
2. Anfibios 3. Peces 4. Reptiles
5. Mamíferos
[15] ¿A cuál clase de vertebrados crees que pertenece el zorro ?: 1. Aves
2. Anfibios 3. Peces 4. Reptiles
5. Mamíferos
[16] ¿A cuál clase de vertebrados crees que pertenece la tortuga
terrestre(morrocoy)?: 1. Aves 2. Anfibios 3. Peces 4. Reptiles 5. Mamíferos
[17] ¿A cuál clase de vertebrados crees que pertenece el jaguar o tigre
americano ?: 1. Aves 2. Anfibios 3. Peces 4. Reptiles
5. Mamíferos
[18] ¿A cuál clase
de vertebrados crees que pertenece el gavilán ?: 1. Aves 2. Anfibios 3. Peces
4. Reptiles
5. Mamíferos
[19] ¿A cuál clase
de vertebrados crees que pertenece el armadillo ?: 1. Aves 2. Anfibios 3. Peces
4. Reptiles
5. Mamíferos
[20] ¿A cuál clase
de vertebrados crees que pertenece el puercoespín ?: 1. Aves 2. Anfibios 3.
Peces 4. Reptiles
5. Mamíferos
[21] ¿Crees que
realmente exista algún objeto mágico que le dé poderes especiales a las personas?
[22] ¿Qué
diferencias y semejanzas podríamos encontrar entre el rey de los cóndores y los
otros cóndores?. https://www.bing.com/search?q=condor+andino&cvid=9825317489164d4ab509b04fe1d40227&aqs=edge.0.0l10.4199j0j1&pglt=43&FORM=ANNTA1&PC=EDGEDB
[23] En cuál región
del país queda la Sierra Nevada de santa marta (Colombia). 1. Atlántica
(Caribe).2. Pacifica 3. Llanos Orientales (Orinoquía).4. Andina(central).5.
Amazonía. https://www.bing.com/newtabredir?url=http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FSierra_Nevada_de_Santa_Marta
[24] ¿A cuál clase
de vertebrados crees que pertenece el caimán ?: 1. Aves 2. Anfibios 3. Peces 4.
Reptiles 5. Mamíferos
[25] ¿A cuál clase
de vertebrados crees que pertenece la culebra sabanera ?: 1. Aves 2. Anfibios
3. Peces 4. Reptiles 5. Mamíferos
[26] ¿A cuál clase
de vertebrados crees que pertenece el puma?: 1. Aves 2. Anfibios 3. Peces 4.
Reptiles 5. Mamíferos
[27] ¿A cuál clase
de vertebrados crees que pertenece el tigre americano o jaguar?, Panthera onca -
Wikipedia, la enciclopedia libre 1. Aves 2. Anfibios 3. Peces 4. Reptiles 5.
Mamíferos
[28] ¿A cuál clase de vertebrados crees que pertenece el sapo?: 1. Aves 2.
Anfibios 3. Peces 4. Reptiles 5. Mamíferos
[29] ¿Cómo
es el hábitat (lugar dónde viven) las culebras sabaneras?. (1. Terrestre. 2.
Acuático)
[30] ¿Cómo
es el hábitat (lugar dónde viven) los tigres americanos o jaguares? (1.
Terrestre. 2. Acuático)
[31] Los pumas
viven en un tipo de hábitat terrestre denominado: 1. Urbano(ciudad).- 2. Rural
(campo).
[32] ¿Qué sinónimo
podemos encontrar para la palabra: “gomelo”?
[33] El hábitat del
caimán es principalmente: 1. Humedal o pantano-2. Sabana-3. Desierto.
[34] ¿A
qué edad(generalmente) salen los dientes permanentes en las personas?
[35] Caimán, nombre común
de tres tipos de reptiles del orden de los cocodrilos. Son muy similares al
aligátor, excepto por las escamas óseas que tienen en la zona ventral. Todos
viven en los trópicos americanos. El más grande es el caimán negro de los ríos
Orinoco y Amazonas, cuya longitud puede superar los 4,5 m; está en peligro de
extinción. El más pequeño, con cerca de 1,5 m de longitud es el caimán
almizclado, que tiene la piel fuertemente osificada. Una de las especies más
numerosas es el caimán de anteojos, así llamado debido al saliente que tiene
entre los ojos, que recuerda vagamente a unos anteojos.
[36] ¿Cómo se
reproducen los reptiles como los cocodrilos, los caimanes y las babillas?:
1. Reproducción ovípara (mediante huevos) 2. Reproducción
vivípara (nacen vivos)
[37] ¿De qué otra
manera Tío Conejo pudo haber conseguido un colmillo de caimán?
[38] ¿De qué
materia están hechos los bejucos en la selva o el bosque?, Vegetal, mineral,
sintética?
[39] ¿Cómo se
reproducen los reptiles como las culebras y las serpientes?:
1. Reproducción ovípara (mediante huevos) 2. Reproducción
vivípara (nacen vivos)
[40] ¿Qué tipo de hábitat son las lagunas?:
1. Terrestres 2. Acuáticos. Un hábitat
se puede definir como el entorno en el que vive un organismo o
especie, el tipo de lugar en el que se puede encontrar de forma
natural, pero también a los que se puede adaptar.Es una definición muy
similar a la de biotopo, una zona con
condiciones ambientales uniformes en la que se desarrolla una determinada
comunidad de flora y fauna. El
ecosistema incluye no solo el lugar, sino también todas las relaciones entre
los organismos vivos que lo habitan. De hecho, un ecosistema puede contener uno
o varios hábitats distintos. A su vez, los ecosistemas se agrupan en biomas
o zonas biogeográficas que comparten clima y formas de
vida con características adaptativas similares,
aunque sean especies diferentes. ¿Qué son los
hábitats naturales y que tipos hay? - Curiosoando
[41] ¿De
qué otra manera podría Tío conejo conseguir la prueba relacionada con la
culebra?,sin engañarla?.
[42] El burro es un
vertebrado que por ser mamífero se alimenta de lecha materna al nacer y se
reproduce de manera vivípara. ¿Cómo es el tipo de respiración de los mamíferos
como el burro, el tigre, el conejo y el puma?: 1. Pulmonar 2. Cutánea (por la
piel). 3. Branquial (branquias).
[43] ¿En
qué clima o piso térmico, se produce el árbol de samán?. Samán - EcuRed
[44] A los tamales
se les dice pasteles en otras regiones- ¿Qué ingredientes contienen los tamales
que conoces?
[45] ¿El tigre es
un vertebrado ovíparo?
[46] ¿Qué es un
calabazo, de donde se obtiene?
[47] ¿El cóndor es
un vertebrado ovíparo?
[48] ¿De cuáles
montañas está hablando el Cóndor en este relato?
[49] ¿Te parece imposible
lograr lo que logró el conejo?
[50] ¿Te
arriesgarías tú mismo en esas mismas cuatro hazañas?
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