domingo, 20 de enero de 2019

Muchas preguntas Existenciales. A Brunal

Adaptaciones sobre la obra de Gianni Rodari por Ps. Amilkar A. Brunal. Sinapsis” . Método pedagógico

Video disponible en : Muchas preguntas Orientadoras - YouTube

 

            Había una vez un niño que hacía muchas preguntas, lo cual no está mal, si no por el contrario muy bien. Pero era difícil dar una respuesta a las preguntas de aquel niño. Por ejemplo, preguntaba:

 

 

-¿Qué debo hacer?

 

La gente le miraba y le respondía:

-¿Qué debes  hacer sobre qué?

 

-¿Qué necesito hacer?

 --¿Qué necesitas hacer sobre qué?

La gente meneaba la cabeza y se iba.

 En otras ocasiones preguntaba:

 

-¿Cómo debo hacer?

 

--¿Cómo debes hacer qué?

 

La gente meneaba la cabeza y se marchaba a sus asuntos.

El niño crecía y no cesaba nunca de hacer preguntas. Incluso cuando se convirtió en hombre iba por ahí preguntando cosas como esta:

 

 -¿Dónde debo vivir?

 

-Pues donde quieras (le gritaba la gente desesperada)

 

-¿A dónde debo pertenecer?

-Jumm…

 

Finalmente, se retiró a vivir a una casita en la cima de una montaña, y se pasaba todo el tiempo pensando en las preguntas, que escribía en una libreta:

 

-¿Con quiénes debo estar?

 

 Luego reflexionaba para encontrar la respuesta, pero no la encontraba.

por ejemplo, escribía:

 

-¿A dónde necesito pertenecer?

 

Escribía tantas preguntas que acababa doliéndole la cabeza. También le creció la barba, pero no se la cortó. Continuó preguntándose cosas como esta:

                                      

-  ¿Cómo quiero hacer?

-¿Qué puedo Tener?

 

En resumen, era un fenómeno. Cuando murió, un científico hizo investigaciones y descubrió que…

 

Favor escriban en compañía de su hijo, su versión personalizada de la historia en tres momentos: Inicio, nudo y desenlace, asignando nombres a los personajes, determinando lugar geográfico, fecha o época y dando explicaciones o razones por la conducta del personaje principal.

Una vez terminada la fase de escritura, relatarán, narrarán contarán oralmente (NO leyendo) la historia al grupo.

 

 




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