Matriz preguntas ambientales

RECONOCIENDO EL TERRITORIO

En este territorio:

SER	TENER
·     ¿Quiénes somos? ·     ¿Quiénes podemos llegar a ser?	¿Qué recursos ambientales tenemos? ¿Qué recursos humanos tenemos?
HACER	ESTAR
·     Que podemos hacer ·     Que podemos aprender	¿En dónde estamos ubicados?

Matriz preguntas ambientales (Brunal. 2017)

	HACER	TENER	[CONVIVIR/ PERTENECER]	SER
DEBER	·         ¿Qué debemos hacer? ·         ¿Cómo debemos hacer?	¿Qué recursos debemos Tener?	·         ¿Dónde debemos convivir (vivir)? ·         ¿A dónde debemos pertenecer? ·         ¿Con Quiénes(es) debemos convivir?	Quiénes Debemos SER
QUERER	·         ¿Qué queremos hacer? ·         ¿Cómo queremos hacer?	¿Qué recursos queremos Tener?	·         ¿Dónde queremos convivir (vivir)? ·         ¿A dónde queremos pertenecer? ·         ¿Con Quiénes(es) queremos convivir?	Quiénes queremos llegar a SER
PODER	·         ¿Qué Podemos hacer? ·         ¿Qué Podemos aprender? ·         ¿Cómo queremos hacer?	¿Qué recursos podemos conocer?	·         ¿Dónde podemos convivir (vivir)? ·         ¿A dónde podemos pertenecer? ·         ¿Con Quiénes(es) podemos convivir?	Quiénes Podemos llegar a SER

BIBLIOTERAPIA

https://es.wikipedia.org/wiki/Biblioterapia

http://www.bbc.com/mundo/noticias/2015/01/150109_biblioterapia_libros_finde_dv

LA BIBLIOTERAPIA COMO PRÁCTICA PROFESIONAL DEL BIBLIOTECÓLOGO Katherine Lui Gómez Mujica* katcool15@hotmail.com

http://eprints.rclis.org/15583/1/art%C3%ADculo_biblioterapia.pdf

RESUMEN Estudia el campo de actuación profesional que interviene en la biblioterapia, con el fin de determinar su ubicación dentro de la práctica profesional del bibliotecólogo. Establece los fundamentos teóricos de la biblioterapia, con énfasis en los antecedentes, la definición, tipología, los materiales, las cualidades del biblioterapeuta y del profesional de la información, y los diferentes métodos para la aplicación de la biblioterapia. El estudio está contemplado dentro de la modalidad de investigación exploratoria-descriptiva, con un diseño no experimental, incluyendo su dimensión temporal dentro de un diseño transeccional descriptivo. La metodología utilizada se basó en la revisión documental de artículos sobre biblioterapia escritos por varios autores, representándose los datos en una matriz de análisis. Cualidades como la definición de la biblioterapia, su relación con otros campos profesionales según los autores estudiados, la formación profesional de los autores y las correspondencias entre las competencias del biblioterapeuta y el bibliotecólogo, fueron interpretadas en las matrices de análisis. Como resultado, la biblioterapia se constituye como una actividad interdisciplinaria y terapéutica que se vale de la psicología y de la bibliotecología para su aplicación a través de la lectura dirigida con los participantes, en donde la bibliotecología es el campo de actuación profesional dominante para desarrollar programas de biblioterapia y para su aplicación.

http://www.vidaemocional.com/index.php?var=12,06

El caballero de la armadura Oxidada

http://www.formarse.com.ar/libros/libros_gratis/inspiradores/cabarmoxi.pdf

http://www.autoayudando.com/biblioterapia/

http://www.agenciasinc.es/Reportajes/Biblioterapia-el-poder-de-un-libro-sobre-tu-cerebro